ChatGPTが共通テストで満点を取ったニュース概要
・得点率97%という異次元の結果
最新の検証では、OpenAIのChatGPT(最新版「GPT‑5.2 Thinking」)が大学入学共通テストの主要15科目に挑戦し、9科目で満点、総合得点率97%という結果を達成しました。これは、AIスタートアップのLifePromptが毎年行っている恒例の実験で、2026年の本試験問題を自動化システム経由で各モデルに解かせ、公式正答と機械的に照合して採点したものです。
共同通信/ライブドア配信でも同趣旨の結果が報じられ、「満点科目が複数出たのは初」とされています。
・Google(Gemini)や他AIとの比較
同条件で比較したGoogle(Gemini)とAnthropic(Claude)は総合91%台。OpenAIモデルが最上位という序列が示されました。日経の映像/記事でも「OpenAIは主要15科目のうち9科目満点、総得点率97%、Google/Anthropicは91%」と要点がまとめられています。
検証の詳細をまとめたメディア記事でも、文系総合970点/1000、理系総合968点/1000という具体的な到達が記録されています。
・満点を取った科目と苦手科目(国語など)
満点科目の例は「数学I・A」「数学II・B・C」「化学」「公共・政治・経済」「情報I」など(年次比較の注記付き)。一方で、国語の小説に見られる“感情の機微”や、英語リスニングのイラスト選択など、視覚的論理や人間の微細な心理描写の解釈では各モデルに未解決の課題が残りました。
なぜAIは共通テストをこれほどまで高精度に解けるのか?
・数学・理科に強い理由(論理処理の得意分野)
最新モデルは数式処理・条件整理・パターン同定を高速で反復し、図形問題を“画像”でなく座標データとして内部再構成して解く挙動が観測されています。これが「数学I・A」「数学II・B・C」満点の大きな要因と分析されています。
・読解問題や“お気持ち問題”が苦手な理由
国語の小説では、登場人物の割り切れない感情や矛盾を要する選択肢で誤答が集中。大量データから導かれる一般解釈に引きずられ、人間の曖昧な情動を読み切れない傾向が示されました。英語リスニングの図表対応でも、矢印や空間奥行きの解釈など視覚と論理の橋渡しが未成熟で誤りが発生。いずれも現行モデルの弱点領域です。
・AIが解答する時の思考プロセスとは?
LifePromptはPDF分割→画像化→APIで出題→自由記述の回答をマークシート形式に自動変換→正解照合という全自動受験・採点パイプラインを構築。OpenAI側はバックグラウンド思考(長尺推論)でタイムアウトを回避し、高難度でも推論を継続できる設定を採用しています。英リスニングは公式スクリプト入力、国語の縦書きは事前テキスト化など、フォーマット差の影響を減らす設計がなされています。
AI満点の衝撃が教育業界へ与える影響
・「塾いらない」論は本当か?
ニュース自体はAIの“解答力”が受験水準を上回り得ることを示しますが、自学自習の設計・到達管理・メタ認知支援は依然として人や仕組みの役割が大きい。加えて、試験問題の難化傾向(読解・資料統合)が続く中、AIを使いこなす学習デザインを提供できる教育サービスの価値はむしろ増すでしょう。事実として、2026年 数学I・Aは“やや難化”の分析が並び、対話型での思考訓練は引き続き重要です。
・学校教育はどう変わる?
AI前提のカリキュラム(情報I、データリテラシー、AIリテラシー、プロンプト設計、検証力)の拡充が不可避。共通テスト自体が、長文読解・データ読解・視覚資料の統合を重視しており、「AIの出力を評価し、意思決定に統合する力」が学校段階でも育成対象になります。検証では情報Iも満点領域に入っており、基礎情報処理やアルゴリズム的思考を学ぶ意義は一層強まります。
・試験でのAIカンニング対策はどうなる?
スマートデバイス/グラス等の普及を前提に、持ち込み機器の識別・申告・電波遮断・監視強化などの設計が各所で議論対象に。モデルのオフライン化も進むため、単純な“通信遮断”だけでは十分でない局面が想定されます。制度面の整備と問題設計のシフト(プロセス記述・口頭試問型・記述の整合性確認)が鍵となるでしょう(議論の俯瞰として)。
受験生はChatGPTをどう使えば成績が上がる?
・わからない問題をわかるまで解説させる方法
- 「根拠と前提を分解して説明して」と指定し、設問→条件→解法の分岐→誤答の理由まで段階化した解説を出させる。
- 途中式・図の言語化(図形は「座標に置き換えて説明して」)を指示すると、理解の“引っかかり”が減る。
- 誤答解説(「なぜこの選択肢は誤りか」)を対話で深掘りし、消去法の精度を高める。
こうした手順は、実際の図形→座標再構成の得意化が今年の高得点を支えたというレポートとも整合します。
・共通テスト対策へのおすすめ活用法
- 本番形式のタイムトライアル:70分の数学I・Aなど、時間配分の訓練と設問構造の先読みをAIに伴走させる(例:「第1問を〇分で通過、残りは…」の可視化)。
- 情報Iの実技思考:疑似コード/アルゴ思考の訂正・簡略化をAIに添削させる。
- 英語・国語の“根拠マーキング”練習:段落ごとに根拠文をハイライトさせ、設問とリンクさせる。AIの弱点(小説の心情)を逆手に取り、人間側の読解を鍛える。
・AIを使っても「伸びない」人の特徴
- 指示が曖昧(出力の品質はプロンプト品質に依存)
- 根拠検証をしない(AIの誤りを前提に、出力を“査読”する姿勢が必須)
- 時間と配点の戦略がない(設問構造→時間配分→消去法の訓練不足は共通テストで致命的)
こうした落とし穴は、各社の設問別分析や難化傾向の指摘とも一致します。
保護者が知っておくべき「AI教育時代」の子育て
・教育費が大きく下がる可能性
高品質な解説・添削・要約が低コスト化し、科目横断の個別最適化が進むと、家庭学習の効率は飛躍的に向上します。AIの共通テスト到達は、その現実味を裏づける最新のベンチマークです。
・家庭学習をAIがサポートする未来
- 学習計画の自動編成(弱点診断→日割り計画→リマインド)
- 説明の言い換え(子どもの理解レベル・興味に合わせたカスタマイズ)
- 誤答パターンの検出と再練習(選択肢消去の癖・計算ミスの傾向可視化)
これらはLifePromptの自動受験/採点パイプラインにも通じる“構造化→照合→フィードバック”の考え方で、家庭でも再現しやすい発想です。
・“AIに強い子”を育てるポイント
- 問いを設計する力(プロンプト=要件定義)
- 根拠を確認する力(一次情報・公式解答との照合)
- 情報倫理と使い分け(持ち込み不可場面での規範理解)
共通テストの問題・解答速報・設問分析をAIで“読ませて”“比べて”“自分の言葉に言い換える”家庭学習は、費用対効果が高い学びになります。
AI時代に価値が残るのはどんな人材か?
・AIができない「判断」「企画」「哲学」分野
今回のベンチマークは“答えを出す”能力の民主化を象徴します。問いの設定・価値判断・規範設計(倫理・哲学)や、複雑な利害調整・合意形成は依然として人間優位。国語小説の心情解釈で見えたギャップは、意味の生成・文化文脈の理解という人間固有の強みを示唆します。
・逆にAIに奪われる職種とは
定型的な資料作成・要約・初期分析・FAQ応答・コード生成の一部は、既に実用水準。企業向けの比較でも、汎用タスクの速度×品質でAIが優位な場面が増えています。用途別にモデルを使い分ける前提で、“人+AI”の業務設計が進むでしょう。
・これから10年で求められるスキル
- プロンプト/要件定義(課題→要件→評価基準を言語化)
- データリテラシー(根拠検索・テキスト/図表の照合・出力の査読)
- 人と組織のデザイン(AI導入の運用ルール、ガバナンス、合意形成)
- ドメイン×AIの“橋渡し”(学習設計・教材開発・評価法の刷新)
これらは、共通テストの出題変化(資料統合・構造化)とも軌を一にします。
まとめ:ChatGPT満点が示すのは「学び方の大変革」
・AIと共存する時代の勉強法
AI=解答マシンではなく、“思考を可視化して伴走する家庭教師”として使う。設問構造→時間配分→根拠マーキング→誤答分析のループをAIと回すことで、人間側の読解・判断・戦略が磨かれます。2026年の結果は、その実効性を裏づけるベンチマークです。
・受験の常識はここから大きく変わる
入試の出題・評価・実施方式は、AI時代前提で再設計が進むはず。禁止の強化だけでなく、プロセス評価・口頭/実技・オーセンティック評価の導入が広がるでしょう。OpenAI 97% vs 他社91%という“到達の見える化”は、「何を学び、何で評価するか」を社会全体で問い直す強いシグナルです。3
参考(一次情報・詳細レポート)
- LifePrompt公式レポート(実験設計・採点パイプライン・科目別結果の詳細)
- 日経映像/記事(OpenAI 97%、Google/Anthropic 91%、9科目満点)
- 共同通信/ライブドア配信(満点科目の具体例、年次比較)]
- デンファミ通ニュース(文系/理系総合点、弱点事例の具体化)
- 問題・解答・難度分析(朝日/河合塾/東進/高校生新聞)
必要でしたら、この構成から**本文の追補(例:各科目の活用プロンプト例、学年別の学習ルーティン、保護者向け導入ガイドPDF)**も作成します。どの読者層(受験生/保護者/教育者)向けに深掘りしましょうか?